七、八年级期中考试和九年级中考模考已结束，为各校深入进行初中数学考试情况分析，以及对后续教学建议和指导，钟楼区于6月12日在教师发展中心召开了初中数学教研组长和备课组长会议。会议分为四个环节，先由徐文艳，周金华，何平三位老师分别对三个年级期中考试和中考模考进行了考试情况分析，其中徐文艳老师对七年级试卷中的每题进行了难度系数分析，指出了学生的易错点，强调了学生答题因有的规范性；周金华老师分析了八年级期中试卷情况，指出了试卷考察知识点全面，重视基础，紧贴教材，注重对学生能力的考察，对学生的考情也进行了详细分析，最后提出了要注重学生思维的培养，实施“学会思维”的教学建议；何平老师介绍了九年级一模试卷的知识点分布，对试卷中的典型例题作出了分析及后续教学的指引，并给出了要制定切实可行的复习计划，努力分层教学，多开展综合解题能力训练的复习建议。

然后邀请到常州市教科院教学质量检测中心专家承锡生老师给所有与会人员作了精彩的点评和指导。承老师指出在对考试结果进行分析总结工作是需要一线教师花很长时间精心准备的，要学会理清问题，抓住关键，找准目标，选择策略，以这样的思路才能有效的做好考试分析。同时指出对待学生的错误，要从知识层次、能力层次、心理层次这样三个层次去分析。承老师的一番讲话，使在场的所有人深深感受到作为一个教育工作者是如何潜心研究，踏踏实实的做学问的，让参与会议的一线教师受益良多。

接着由钟楼区教师发展中心中学数学专职教研员陶伟松老师对钟楼区的初中数学现状指出了问题所在，并强调了要改变现状的首要工作就是要发挥钟楼区所有中学数学教师的集体智慧合作共赢，进行编制统一规范的课堂教学内容学案。陶伟松老师还讲解了三个年级学案编写要求和任务分配，对后续教学工作进行了展望。

最后由钟楼区教师发展中心宋志刚副主任进行了总结讲话，宋主任对区初中数学教学提出了三点要求：第一，要正视差距，树立质量意识；第二，要强化校本教研，提升教师专业成长；第三，要加强常规管理，以抓教学常规促质量提升。

本次会议成功促进了老师间的交流，更新了广大教师的教育教学理念，为钟楼区中学数学教学质量的提升迈出了坚定而有力的一步！