伴随着秋日的暖阳，钟楼区小学科学团队又收获了丰硕的果实。9月28日下午，常州市小学科学学科基本功竞赛在金坛段玉裁实验小学落下帷幕，常州市冠英小学的陈恺、常州市花园小学的谢倩两位老师双双取得常州市小学科学基本功竞赛一等奖的好成绩。

回首一路走过的历程，可谓是厚积薄发。从4月到9月，钟楼区教师发展中心的科学研训员徐霖娜老师为两位参赛选手制定了系统而科学的赛前培训计划：从专业知识到课标解读，从硬笔书法到即兴演讲，从规定实验到现场展演，从教学设计到现场说课，从教材解读到课堂实践，徐老师悉心指导、精心打磨。

理论测试以新课标为主导，考查教师对基础教学理论、科学知识的掌握程度和运用这些知识分析问题、解决问题的能力。两位老师自今年年初开始就有计划、有针对性地做物化生试卷、每天课标不离手。努力终有回报，两位老师的理论考试取得了优异的成绩。

实验操作主要考验老师们能否熟练操作、能否理论指导实践。为此，徐老师还特别邀请区教师发展中心宋志刚副主任、觅渡教育集团林峰和钱玲玉老师对两位参赛老师进行详细的实验操作指导，将初中理化生实验都逐一过关，并精心准备自创实验。两位老师行而不辍，勤勉认真，成绩均名列前茅。

教学设计和课件制作则考验教师理解教材、学习新课标，以及运用现代化信息技术的能力。两位老师凭借着优良的心理素质和过硬的专业技能一路过关斩将，最终以良好的竞赛状态，良好的专业素质和扎实的教学基本功，给评委们留下了深刻的印象。

粉笔字是写一首诗，即兴演讲则是就科学课程有关的案例发表演讲。前期，两位老师每天临摹练习书法，搜集与科学课程有关的案例、话题来进行演练，临场发挥时更是侃侃而谈、不拘一格，过硬的基本功底让评委折服。

在说课和课堂教学环节中，他们精心设计的实验，灵活多变的教学方法都让人眼前一亮。在他们的引领下，学生积极汲取科学知识，掌握实验技能，享受着科学探究带来的无尽乐趣。

回首一路走过的历程，可谓是厚积薄发。两位老师虽从教仅4年，但两人却始终明确且清晰自己专业发展的方向，并且牢牢抓住每一次能够提升自身专业素养的机会，在比赛中充分展现了最真实、最稳定、最具实力的自己。在这成功的背后更承载着钟楼区小学科学团队对青年教师专业成长的用心培育。

行程万里，初心如一。比赛虽然落下帷幕，但相信两位老师的成长才刚刚开始。学如穿井，拔节成长，相信更多的钟楼青年教师会不断挑战自己，勇攀更高峰！