12月19日，江苏省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目《新时代校内校外协同育人体系创新与实践研究》项目省级视导调研活动在常州市荆川小学（市教科院附小）举行。项目组通过专题汇报、成果展陈、音诗画、情景剧、沙龙等形式展示了项目推进两年来的成果。

《新时代校内外协同育人体系创新与实践研究》项目既是江苏省基础教育前瞻性教学改革实验三类重大项目，也是钟楼教育区域十大重点项目之一。项目于2021年9月立项，由钟楼区委教育工委书记杨文娟领衔，聚焦当下教育中的重难点问题，从课后服务、心理健康教育、家庭教育等领域入手，采用区内学校全参与、学段全覆盖、教育工作全渗透的方式推进，统整学校与学校、学校与家庭、政府部门、社会团体等多方力量，不断探索儿童生命成长的“N次方”，逐步形成钟楼区校内外协同育人的有效范式和独特的育人路径。期间，开展了《建设“延时大课堂”：系统实施协同育人课后服务》《守护“稳稳的幸福”：提供儿童心理健康协同共育服务》《实施“安全通学”：借力儿童友好型社区协同育人》等六个子项目的研究。

 据介绍，该项目的研究，助力钟楼区在“全国学校家庭社会协同育人实验区”申报过程中通过省级遴选报送至了全国参评。截至目前，该项目累计开展各级各类专项研究、交流活动200余场，成员论文在《人民教育》《华人时刊·校长》等刊物发表或获奖近150篇。

 后续，钟楼区将全面梳理“资源清单”，进一步扩大“项目育人”参与单位；系统架构协同课程，长效实施“全域共育”；深化特色品牌建设，升级打造“六大项目亮点”。