游戏是幼儿普遍喜爱的最基本的一种活动形式，幼儿的身心在游戏中得到放松，创造力得到最佳地发挥。近日，“走进游戏、读懂儿童---全国幼儿园游戏活动开展与观察策略交流研讨会”在常州举行 。近日，远道而来的近百名全国各地客人老师走进五星幼儿园。

本次参访交流由室内外自主游戏观摩、园长课程环境介绍、三位骨干教师课程故事分享等环节组成。

文化虽有不同，但此刻大家相聚一起，在这个丹桂飘香的季节，伴着微风细雨的清晨，远道而来的客人老师在王艳园长及行政团队的陪同下参观了幼儿园园所环境和户外活动，大家认真聆听，讨论思考，细心观察记录，纷纷赞赏幼儿园对有限空间的合理利用，呈现出一区一角皆教育，一步一处皆用心。在参观的过程中，客人老师纷纷拿出手中的相机，力求把幼儿园的每一处都记录下来。

随后，参访的客人老师观摩了孩子们户外活动，在“自主游戏”的状态下，引得客人老师不时驻足、交流、询问，用心记录下一个个灵动的瞬间。孩子们在户外活动中所展现出来的快乐、自主、自信的状态让参访同仁们连连惊叹。

王艳园长以《寻路·走向未来的幼儿园课程环境》为题，从新时代教育大背景出发，立足课程变革，着重介绍幼儿园的办学理念、改革探索和教育特色，深刻挖掘了五星幼儿园课程的游戏化、生活化、体验化、整体化、过程化、情景化。

五星幼三位骨干教师进行了案例分享，戚徐娜老师分享班本故事《关于“结婚”这点事儿》、顾苏老师分享林地课程《与“菌”相遇 林地“菇”事》、陶波老师分享游戏案例《去玩，趣玩》。

一个个真实又有趣的课程故事，蕴藏着教育的温度与深度，教师从幼儿当下的兴趣、需要出发，由浅入深，由一点到多元，形成连续、灵活、渗透的呼应式课程，记录了幼儿探究学习的过程，展现了幼儿的经验获得与发展，培养了幼儿的学习品质。

此次交流学习中，五星幼的教育文化和理念，得到幼教同仁们的一致赞扬和肯定，尤其对我园追求内涵建设，实现高质量发展目标的具体做法，给与了高度评价。