2004年，我局将进一步以“三个代表”重要思想为指导，围绕 “两个率先”目标，认真实践“教育为人民服务”思想，全面深化教育改革，扎实教育科研，优化教育资源，推进素质教育，促使我区教育文体事业有新发展，创新成绩。

　　一、进一步推进党建工作

　　1、党员干部队伍建设常抓不懈。一是抓学习与培训，切实领会十六大精神，深入学习教育各项法律、法规，精学各项业务知识等，强化领导干部的理论学习制度，以学习促认识水平的提高，管理水平的提升，并加大对干部学习的考核力度；二是建制度，重长效，进一步落实领导班子决策的民主化、科学化和规范化要求，坚持民主决策，实行政务校务公开，规范工作程序，落实责任制，深入开展“团结、廉洁、开拓”好班子创建活动；三是加大对年青干部的培养力度，提供锻炼机会，搭建展示舞台，加强考核与管理。

　　2、党风廉政建设与教育行风建设持之以恒。一是深入开展党性、党风、党纪教育活动，进一步加强党员干部廉洁自律的自觉性，通过“以案说法”抓好领导干部的警示教育，构筑预防职务犯罪的防线；二是开展局、校领导干部述廉活动，接受广大教师的民主测评，大力树立和弘扬廉洁奉公、全心全意为人民服务的思想；三是以教育规范收费为抓手，进一步推进教育行风建设，通过对2003年教育收费检查中发现的问题作调研，采取积极措施，进一步做好教育收费规范化工作，树立良好的教育形象。

　　3、师德师风建设和机关作风建设再掀新潮。一是开展“教育故事”讨论活动，通过身边真实的爱生故事，感人的事，真实的人，来激励广大教师学典型、找差距，讲求奉献，刻苦钻研，爱生敬业；二是发挥市区爱生标兵、优秀教师的作用，加强与年青教师的帮带，促使年青教师树立良好的职业情感、职业信念，杜绝体罚与变相体罚现象，在社会及学生、家长心中树立良好的师表形象；三是加强机关作风建设，以局机关工作规则为准绳，加强考核与管理，严格各项规章制度，不断增强优质服务意识，全心为基层、为民意识，切实发挥对基层的指导及导向作用，继续深入开展“机关作风大家评”活动，促进机关工作作风的改进。

　　4、结对共建和帮扶工作不断推进。一是继续加强与社区的结对共建，积极参与及支持社区建设，促使共建工作有新发展；二是加强与响水的合作，加大两地之间的交流，将我区骨干教师派往响水示教；并安排响水学校干部到我区有关学校定点学习与锻炼，对响水20位贫困生继续进行帮助，坚持每生每学期500元标准。

　　5、进一步发挥群团组织作用。一是积极发挥工会作用，切实保障教职工的合法权益，开展丰富多彩的，愉悦教师身心的活动，举行学习型家庭成果展示活动；二是支持局团委成立“红烛”志愿者队伍，广泛开展青年志愿者活动，产生一定的社会效应。

　　二、进一步推进教育现代化

　　1、提升教育信息化品味。一是促使钟楼教育网站品味的提高，抓好资源库建设，用好对话平台，为教师成长服务；二是争取30%的学校建成“学校网站”；三是提高学校机房和校园网的使用效率，倡导学校业余时间开放资源，相关学校积极尝试校园数学化管理，加大信息技术与学科教学整合研究的力度；四是推进区域实现教育现代化的创建工作。

　　2、合理规划布局调整。一是按照区“开放式理念，社会化思路”这一中心主题，以“整合教育资源，突出资源共享”为原则，易地重建北港中小学，完成清潭二小综合楼改造工程，力争2004年扩大“一规”办学；二是重新规划花园二小，使花二小新增土地18亩，建筑4000平方米，形成“四规制”办学；三是在规模办园上探索新路子，配合有关部门做好河景花园幼儿园、新城幼儿园、横兴弄小区幼儿园，构建厂地块幼儿园的建设工作；争取怀幼内的项目扩建及科技幼儿园的扩建。

　　3、加快“名校”建设。协助觅小实施新的规划，落实拆迁和建设任务；再创一所省实验小学，1所省示范幼儿园，2所市示范幼儿园，1个市基础教育先进乡镇；重点扶植2-3所幼儿园成为钟楼幼教的名园。

　　4、依法理财，规范后勤服务工作。加强对总务主任的培训，总结完善五所省实验小学软件管理校产方法，积极向全区各校推广，并就学校环境规划、维修、装璜工程量的控制、食堂管理等方面加强培训。

　　三、进一步深化教育改革

　　1、以课堂为核心，推进课改深入。积极推进校本教研、校本培训，努力提升教师参与课改的积极性与能力，提高课堂教学的质量与效益；在省示范幼儿园中初步开发园本教材，建立园本课程体系。

　　2、加强科研管理，推进区校互动。围绕科研项目，紧扣改革纲要，落实课程标准，扎实研究过程，实现预期目标。

　　3、确立现代教育思想，明确现代学校发展趋势。坚持走内涵发展的道路，组织学校精心制定三年发展规划，确立推进制度创新、课程建设、教师专业化发展、学生全面发展的统领性实验课题及支撑学校发展规划顺利实施的保障系统。进一步增强学校主动发展的责任性和使命感，树立学校形象，提高办学能力，提升办学品味。

　　4、倡导科研兴园，特色兴教。积极探索和推进幼儿园内部管理的机制改革，逐步建立产权明晰、责权统一、管理科学、办学民主的现代幼儿园制度，充分利用社会资源办好幼儿园；营造幼儿园良好的文化环境。

　　5、积极稳妥，想方设法解决外来工子弟入学问题。一是促使公办学校充分挖掘潜力，降低入学门槛，为外来工子弟提供就学机会，争取吸纳外来工子弟1000名；二是做大做强做美新市民子弟学校。在办学条件、师资队伍、办学质量上做文章；三是对已经存在的外来工子弟学校进行全面调研，对符合条件的予以审批，不符合条件的在区政府的指导和组织下予以取缔。

　　四、进一步促进教师专业化成长

　　一是推进与华师大的合作，联合开展多渠道、多方式的培训活动；

　　二是完善建立教师奖励、选拔使用制度，从而真正形成教师不断进取、能上能下的激励机制；

　　三是鼓励教师修二学历，从而促使学有余力的教师进一步拓宽知识领域，挖掘潜力，提升素质；

　　四是要求每个幼儿园为教师量身制定专业化成长的三年规划，有计划地、有针对性地进行培养，逐步提高教师专业化水平，提高课教质量及水平；

　　五是为骨干教师、学科带头人的递增搭桥铺路，争取机遇，力争能以5%的比例不断扩大名师队伍。

　　五、进一步推进学习型系统建设

　　一是要求各单位将“学习型单位”、“学习型家庭”的创建活动作一阶段性的总结，开展创建三年来的成果展示活动，全面展示创建进程中不断创新的学习模式，不断丰富的学习内容，多年来的研究积累及丰硕的成果，并评选表彰一批先进单位及个人等，促进学习型系统建设在总结、回顾的基础上，摸索新的创建思路，激励新的创建激情；二是继续利用学校资源优势，将教育设施向更多的社区居民开放，实现资源共享；三是促使青年志愿者队伍在学习型社区创建中发挥更大的作用，满足更多社区居民的需要。

　　六、进一步推动文体事业的发展

　　一是积极参加市音乐舞蹈大赛，力争赛出成绩，赛出水平，展示我区艺术研究成果；二是参加市第五届全民健身周活动，通过精心组织，全面布署，再掀全民健身的高潮，倡导科学健身，人人健身，以此为契机，推动全民健身运动的新发展；三是力争在全市元旦健身长跑中取得好成绩；四是做好第七批全民健身工程苑（点）健身器材的申报工作；五是实施江苏省全民健身服务体系“八个一工程”，做好评估与评比工作。