2014.1
一、指导思想
全面贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，以《2014年钟楼区教育文体事业工作意见》为指导，立足我校发展的实际，坚持科学发展、内涵发展、和谐发展，深入践行健康成长理念，不断丰富优质教育内涵。
二、工作目标
1、认真完成“常州市节水型学校”创建工作。
2、进一步提升学校管理水平，全面提升教育教学质量，提高办学知名度。
3、以校本教研和课题研究为抓手，加强师训工作和师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。
4、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。立足课堂教学，积极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，完善教学设施，优化后勤管理。
三、主要工作及措施
（一）管理机制——体现人本，关注细节
1、实施岗位职责精细化工程。学校对学校各层级部门在各领域工作中职责进行系统梳理，并进行精细化、具体化描述和规范，进而实现权责清晰、分中有合的成效，提高自上而下管理的有效性。
2、设置制度创新奖。每年度学校对实施中的制度进行反思和总结，修改与完善制度设计，形成具有引领和指导作用的《教师工作手册》。设置面向全校教师的制度创新奖，鼓励一线教师建言献策，进而提升学校制度的有效性和活力。
（二）常态教学——严格执行，关注有效
1、规范教学常规管理。今年教研室特别重视老师备课的检查。为切实提高老师备课的质量，保证备教一致，我们不提倡老师过早把一学期的课都全部提前备好，只要保证有一周余量即可。具体要求沿袭上学期要求，只是教学反思根据区星级备课组评比的要求，现改为每周一次反思。同时成立语、数、英、综合学科备课组长，由教研组长担任。强化集体备课制度，以年段为单位，分学科研讨备课的实效性、可行性，每学期各教研组要有两到三次的备课组中心交流，每次交流确定好交流的主题和中心发言人，由本年段组老师补充和点评。让我们的集体备课真正发挥作用，不再流于形式。今后，教导处的备课、作业检查，教导处会协同各备课组长一起进行，让常规检查更有效率。今年，我们将继续评选优秀备课奖，以鼓励老师从备课即开始全盘考虑，精心设计。
2、深化教研组建设。抓住三校教学联盟的发展契机，深化教研组教学研究。实行薄弱学科的跨校教研，借助西新数学教研组等强势学科组的研究力量，提高我校数学组等一些薄弱学科组的发展水平，加强校际联动，资源共享。语文、英语等学科组扎根校本教研，整合e学习研究项目、盛小语文工作室等资源，扎实进行学科教研，推进教研组的建设。本学期，我校语文、数学、英语三大教研组还将对照钟楼区星级备课组评选条例，积极申报评选区星级备课组，使教研组建设再上新台阶。
3、加强教学过程监控。（1）改革学校调研方式。为适应区教研方式的变化，我校的常规调研方式也将有所改变。每月一次，同学科尝试同课异构。行政分成两组，提前一周约课学科老师，同年级、同课题或者同主题，相关老师集体备课，争取上出质量，上出实效，提高课堂教学的效率。对课堂效果不佳的老师，我们也实行跟踪听课，直至过关为止。在课堂调研的同时，对听课老师的备课、作业批改、课堂组织情况、班级环境布置等情况进行检查，确保教学常规的有效执行。（2）开展有效教学质量检测。根据教导处期初的统筹安排，定期开展语文阅读理解、数学计算能力、英语词汇积累等专项检测，逐步形成训练体系。明晰检测目的，重视分析、研究问题，在此基础上，更多地商讨、提出学科发展建设性意见，促进教学质量稳步提升。
4、推进“书香班级”建设。 完善班级图书角，整合丰富的阅读资源。以“阅读点燃智慧，好书引领成长”为理念倡导读书，每周三中午开展“快乐阅读”活动，提倡师生共同阅读，营造浓厚的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，开阔视野，增长见识。本学期书香班级评比的条例进行了进一步的细化（附新的评比条例），各班将细化条例张贴在宣传栏内，期末对照条例进行逐项打分，评选“书香班级”。
（三）课程建设——自主开发，个性多彩
1、全面改革校本课程。上学期我校对校本课程进行了全面改革，改变以往走班制的校本课程教学形式。在前期对我校学生实际情况、师资情况进行研究的基础上，初步形成了较为系统化的校本课程体系。本学期，我校又和常春棋院合作，在一、二年级中普及棋文化，分享创新思维棋类教学的成果。积极参加三校联合的棋类比赛和各项活动，让学生感受棋的文化魅力。除此之外，三年级剪贴画、四年级英语剧场、五年级数棋等课程继续进行。同时为继续保留我校传统社团优势项目，在每周一、二的下午三节课后还有我校的合唱和动漫社团活动。以后，校本课程的项目将相对保持稳定，并在实施的过程中根据具体情况进行调整，逐步形成成熟的盛小校本课程体系。
2、推进武术课程建设。努力将武术项目发展为学校的特色课程，进一步培养学生学习武术的兴趣，掌握武术的基本技术、技能，提高身体素质，加强武德修养，培养勤学苦练，自尊自信的品质。武术课程建设的策略主要是：（1）开设武术课程，有计划地开展武术教学。（2）建立武术社团和武术竞技队，培养武术特长生。（3）开展武术节系列活动，增强学生对武术的认识，激发学习武术的兴趣。（4）在各学科渗透体育精神，培养学生勤学苦练、坚持不懈的意志。（5）在校园环境和班级环境中渗透武术文化。
（四）教师发展——挖掘潜力，享受幸福
1、深入推进读书活动。为了让老师们能共同分享彼此教书育人的感悟，让大家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高，我们将请老师们写一句30字以内的读书格言，并附上500字左右的介绍和说明。利用周五例会时间，举行一次“我的读书格言”沙龙活动，倡导教师树立“我与书为伴”的思想，让教师以积极向上的姿态迎接丰富多彩的人生挑战。
2、加强“e学习”项目研究。本学期将着力改进我们的教育思想、教育方法，改革教学内容的呈现方式、改革教师的教学方式、改革学生的学习方式对学生的思辨、协作、沟通、创新、解决问题等方面的能力产生影响，最终实现课堂教学转型提高教育教学的质量。数学组：基于"凤凰优课”、“智慧课堂”平台开展转变学生学习方式的研究。语文组：基于"凤凰优课”、“智慧课堂”平台开展读写结合研究。按年级，结合教材梳理、归纳读写结合点，以主题分类的形式指导学生练笔，进行资源汇集、分类、共享和再运用；英语组：尝试运用"凤凰优课”、“智慧课堂”平台进行资源汇集、分类、共享和再运用，并进行英语阅读拓展的研究。
3、持续推进“十二五”课题《现代教育技术新环境下小学课堂教学创新性教学模式的研究》的研究。本学期继续以课型研究为载体，全面推进研究进程。。根据区教科室对课题网站管理的要求，每个课题研究组每月有一节研讨课，每个子课题组结合研究计划每月组织开展理论学习；课堂教学集中研讨，网上主题沙龙研讨等研究活动，及时填写好课题研究活动情况登记上传到课题网。各子课题组要扎实、有效地推进了课题研究的进程。教导处将通过课题网站对各子课题组的研究过程进行监控与管理，每月的28号根据要求对课题网站中的部分栏目上传资料作考核。
4、重视校本培训。（1）毓英论坛。毓英论坛旨在鼓励教师扩展知识视野，培养博雅品质。每周安排在学校教师例会的前段一刻钟时间，由一位教师就自己感兴趣的非专业领域的知识做演讲，主讲教师会前将演讲内容发帖在“毓英论坛”中，会后全校教师把听后的所思、所得以回帖的形式上传。（2）为进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等师德师风规范性文件，更新理念，创新机制，从细节入手，我校制定了“常反思，树典型，发现身边的优秀教师”师德师风教育活动方案。全校动员，撰写爱生案例，“我最喜爱的老师” 评选活动，宣讲真情故事，书写读书格言，寻找身边“最美教师”，并评选优秀教师团队等系列活动。树立正面典型，用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵，坚持正确舆论导向，引导教师立德树人，为人师表。（3）青年教师解题能力培训。（4）现代教育技术培训。结合新技术新媒体、 基于"凤凰优课”、“智慧课堂”平台组织开展培训。
（五）学生发展——实践体验，个性发展
1、重视班主任培训工作。做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。充分发挥优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。本学期计划开展两次班主任培训活动：（1）由优秀班主任就低年级学生常规分享经验。（2）开展“班级小家务”现场培训会。
2、夯实行为规范教育。坚持一周一主题的行为规范强化训练，通过每天的通报，学生自我约束能力得到了增强，同时通过校长小助理的检查和监督，课间开无人扇、无人灯的情况也有好转，开学初的学生的行为规范呈良好的趋势发展。今后，我们还将继续就戴好红领巾、主动捡纸屑、保护校园环境、课间不奔跑追逐打闹、上下楼梯靠右行走等方面进行教育，也请给位班主任全力配合，弥补家庭教育中的缺失，培养学生良好的行为习惯。
3、“好孩子奖章”发放及积分兑换活动。为了培养学生良好的行为习惯和学习习惯，本学期大队部采用树立榜样，典型引导，激励表彰等手段，开展“好孩子奖章”发放及盛小“美德少年”活动。每位老师拥有一定比例数额的奖章，对于学生在校的行为、言语、学习各方面给与肯定、鼓励、奖励，让学生看到自己的优点，找到自己的价值，从而激励学生朝着更高的目标前行。最终养成良好的行为习惯。
4、有效促进家校合作。抓好家长学校的组织管理和交流活动，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。用好校讯通平台，重视做好与学困生的经常性联系，更准确地了解实际情况，争取家长的支持和配合，有针对性地给予学困生适切的指导和帮助。
5、继续开展好警校共建活动。本学期将继续与共建单位认真研究制定共建计划，扎实、创新开展活动，本学期拟请民警辅导员到学校进行防盗、防骗等教育活动，以提高学生的自护意识和能力，促进警校工作的深入。
（六）装备条件与其它——整合资源，达级达标
1、做好学校后勤安全工作，建设平安校园。
2、德育处、教导处、总务处联动，创建节水型学校。
3、区财政固定资产管理系统平台建设。
4、暑期操场跑道改造工作部署与实施。
5、高度重视食品安全，严格管理好食堂。
