我校基于一校三址现状，对学校的管理组织网络进行整体策划、推进和落实，使“条线”与“块面”得到统整。设立“校务委员会”、“校区管理中心”、“条线策划中心”（课程研究中心、学生发展中心、综合服务中心）和“教代会常务理事会”，实现不同层次的沟通、激活和补充支持，使学校整体呈现出创造、生成和内在发展的活力，形成分合有序、条块结合、互相支持、协力共进的管理格局。