二、寻求支点。

    在领导的关心下，为我们找到了一个新支点，拓宽了中心的服务对象，由03早教延伸到0-6岁的托幼一体化，挂靠刘海粟美术教育集团，增设了小班，既满足了社区需

    求矛盾也为缓解生源，增加收入，提供了新的路径。

    同时中心也在立足本位的基础上，寻求外部支点，引借外力。

    （1）在7月2日常州晚报的学周刊互动版刊登搬迁启示，扩大知名度。

    （2）与爱众科技联手，提供家庭育儿游戏、亲子课程、育儿温馨提示等，将在10

    月中旬开展社区推广《萌宝天天乐》活动，提高中心网络宣传力度。

    （3）与糖糖网开展联谊活动，争取生源。将在常州日报刊登活动报道，增加宣传广度。

    （4）10月份将与老约翰绘本馆联动，依托活动增值服务。同时也提高宝宝家长亲子阅读指导水平。

    （5）与社区联动，将在芦墅公园、社区等开展体验活动，扩大服务半径。

    （6）与机关幼儿园的悠悠早教互动，提升教师课程意识，与早期干预的科学水平。

    三、放大亮点。

    在我们搬迁的过程中我们不断思考寻求定位，

    （1）打造小巧精的园所环境。如果说以前的早教中心是高大上的风格，如今我们的定位为小巧精。因此我们致力打造精致、温馨的教育环境。

    （2）强化课程意识，发挥辐射引领功能。继上半年开展全区短期早教课程的实施及推广后，我们将依托市级工作室领衔人承绿野工作室，继续开展37-42个月宝宝课程的研究及推广，借助课题《婴幼儿自我服务能力培养》的结题和《基于数字化平台早教互动方式的研究》的中期评估以及常州市试点的教师资格注册等活动进一步提升教师的课程观。

四、直面难点

 （1）经费缺口较大，生源的不足将直接影响中心的收入与支出，费用只能支付二个月中心的工资支出及日常开销。

（2）虽然增设小班，但是随着逐年的递增，班额的增加，由于场地的局限，午睡的场地将不能满足。

（3）由于经费的缺失，对于楼顶活动区存在的安全隐患暂时还没有得到妥善解决。

    （如需要搭建阳光户外活动平台，安全护栏的修葺及改造等）

    五、挖掘触点。

    （1）借助上海早教成功经验，妇保所联系广发宣传单。

    （2）培养或者吸纳特殊儿童教养的专业性人才，能为问题儿童提供专业指导，为早教新的突破点。