春天万物复苏，老师和孩子们一起去找春天；夏天，蛙鸣悠扬，老师和孩子们一起听蝉鸣；秋天，落叶缤纷，老师和孩子们一起拾落叶；冬天，白雪皑皑，老师和孩子们一起堆雪人。卜弋幼儿园一切都是为孩子们了解自然世界、探索世界奥秘所准备的。这给了孩子们真实的生活，让孩子们成长为一个真实的自己。

自从田园课程开展以来，孩子们总是喜欢到田园里去散步。午餐过后，老师带领孩子们走到花坛边，突然，小白发现花坛里有个瓜子壳。原本一个人的发现引起了一群人的关注，最后成为全班的焦点，在大家你一言我一语的交流中，还是没有找到答案。于是老师将这里的一番景象用拍照的形式记录下来，发在了班级微信群里，引导孩子和爸爸妈妈一起找一找关于这个瓜子壳的秘密。

在爸爸妈妈的帮助下，通过手机、电脑等现代化的工具，从中找到了答案。原来这个孩子口中“叶子上挂着瓜子壳的东西”是向日葵苗。于是，孩子们展开了关于向日葵苗的探索之旅，、。看着向日葵苗一天一天长大，为了让向日葵长得更好，孩子们决定在校园里找一块空地，准备把葵花苗移栽过去。有的准备移栽的工具、有的挖坑、有的传送向日葵苗、有的盖土、有的浇水，大家忙得不亦乐乎。移栽活动的开展使得孩子们在亲近泥土、回归自然过程中体验移栽活动的乐趣。

“田园课程”，一个看似并不新鲜的话题，它却像一首来自大自然的美丽诗篇，朴实、纯真，却又焕发出绚丽夺目的色彩，令人陶醉。孩子们在田园里乐于实践、勇于探索，在亲历中学习，在体验中成长。（时铼）