为了进一步贯彻江苏省课程游戏化精神，在新的一学期，如何让小班新生较快适应幼儿园生活，缓解幼儿入园不安情绪，减少家长焦虑情绪，常州市钟楼区卜弋幼儿园在9月至10月开展了“彩虹路上的小黄帽”小班新生自主入园创新实践活动。

活动分三阶段实行：第一阶段，小班老师探讨幼儿入园方案，布置入园指示牌与环境，制作班级标志挂牌，邀请大班幼儿分组踩点准备活动。第二阶段，班级老师和大班幼儿在“接力棒”模式下接送小班幼儿，彩虹路和指示牌相辅助。第三阶段，能够独立晨检，自主进班，摆放个人物品，主动参与游戏。

两个月的适应，孩子们每天都能快乐地独立入园。家长们都为孩子们的成长感到高兴。相信在家园的共同努力下，孩子们将会拥有快乐有意义的幼儿园生活。（袁燕飞）