为了更好地了解疫情期间线上课程教学情况，北港街道于2020年11月27日至2020年12月27日开展了疫情期间线上课程教学情况调研，现将本次调查结果汇总如下：

一、调查结果

1、您是孩子的？（单选题）

父亲36%

母亲57%

爷爷/奶奶/外公/外婆0%

其他亲人5%

2、您的孩子目前就读？（单选题）

小学及以下78%

初中10%

高中0%

大学及以上10%

3、您对线上课堂的总体满意程度？（单选题）

十分满意42%

较为满意42%

不太满意10%

不满意5%

4、您和家人陪伴孩子进行线上学习的频次？（单选题）

一周1-2次63%

一周3-4次10%

一周5次以上5%

没有陪同21%

5、您的孩子进行线上学习时态度如何？（单选题）

自己能专心学习42%

在监督下能专心学习47%

基本不能专心学习10%

不了解0%

6、线上学习期间，您主动和老师沟通孩子近期学习状态的频率较以往是否有所提高？（单选题）

大幅提高31%

略有提高21%

基本不变47%

略有减少0%

7、您的孩子参加哪些类型的线上教学？（多选题）

学校组织34%

课外辅导17%

兴趣爱好培养44%

其他3%

8、您认为下列哪些线上学习方式有利于提高孩子的学习参与度？（多选题）

直播21%

观看网络共享教学视频39%

阅读教材、辅导材料12%

课堂上老师与孩子互动交流24%

其他3%

9、与实体课堂教学相比，您认为线上教学有哪些优势？（多选题）

不需要接送小孩，节约上下学时间34%

可以培养孩子的自主学习能力19%

学习资源更加丰富15%

孩子能与教师、同学及时交流，充分沟通6%

课程内容可以回放，方便复习21%

其他2%

10、与实体课堂教学相比，您认为线上教学有哪些不足？（多选题）

担心影响孩子的视力33%

孩子参与集体活动减少，影响心理发育14%

电子设备难以管控，孩子利用设备上网18%

老师无法实时关注学生，学习效果没有线下教学好16%

对家长的配合要求增多，家长压力增大14%

其他2%

二、结果分析

通过本次调查，发现广大市民对线上教学的总体满意程度较高，十分满意和较为满意共占82%，有89%的市民表示线上学习期间孩子能自主学习或在监督下能专心学习。52%的市民认为线上学习期间，与老师的交流频率有所提高。市民认为与实体课堂的教学相比，线上教学有许多优势，34%的市民认为线上教学不需要接送小孩，可以节约上下学时间；19%的市民认为线上教学可以培养孩子的自主学习能力；21%的市民认为线上教学课程内容可以回放，方便复习。同时，市民也认为与实体课堂教学相比，线上教学存在影响孩子的视力、学习效果没有线下教学好、对家长的配合要求增多、电子设备难以管控等问题。

三、对策建议

线上教学不仅带来了实体学习时空的改变，直接影响学伴关系，也带来了学习行为与心理等方面的变化，要加强宣传引导，通过主题讲座、亲子活动等形式，帮助家长和孩子顺利完成学习方式和心理方面的转变；要求学校和教师转变角色，借助互联网重构新型师生关系，改变传统教学以课堂学习为主的学习方式，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。