“援疆，是一个浪漫凝重的选择。只有情怀和梦想才可以照亮孤寂的长夜，只有付出和奉献才能圆满这一段注定难忘的人生，只有耕耘和坚守才能给自己留下一段写满光荣与梦想的记忆。”这是钟楼实验中学陈冬梅老师的援疆感言。因为教育援疆，一名常州的思政课教师、民盟盟员陈冬梅与南疆乌恰结下了深厚情缘。

凝心聚力，精心育人

2021年9月，陈冬梅与常州援疆教师团队踏上了乌恰这片热土。她牢记并践行着习近平总书记对思政课教师提出的六点要求，即做一名政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思政课教师。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，目的是提升学生思想政治素质，道德修养，法治素养和人格修养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固思想根基。

因此在教学方法上，陈冬梅老师坚持做到教师引导和学生主体建构相统一，每节课的教学设计思路始终围绕学生有效学习展开，强化学生的参与意识。比如，丰富课堂形式，增加师生互动，生生互动环节，调动学生学习积极性；利用互联网资讯，结合实际案例，提高教学的趣味性和真实性；采用学生喜闻乐见的方式，让学生理解法律和党的路线方针，从而真正喜欢上思政课。学生们说：陈老师的道法课有趣、生动，能学到非常有用的知识，自己在道法课堂上变得自信，积极，喜欢回答问题了。

青蓝工程，师徒结对

在做好日常教学工作的同时，陈冬梅老师积极发挥自身优势，采用师徒结对的方式，培养思政课骨干教师，让常州的好经验、好方法在乌恰本土化，实现人才梯队建设，实现两地教师相互学习、共同进步。

古丽加米拉·许库说：“我从师傅身上学到了很多，首先，她对待学生和蔼、有耐心，师生关系融洽。其次，陈老师教学设计环节符合学情，又很巧妙，善于用简单的案例导出复杂的知识，易懂又贴切。她的课堂让我耳目一新，每次听课都有不一样的收获。”阿尔孜罕·沙特瓦力地说：“陈老师的到来，给我们思政课老师带来了新的教学理念。她除了指导我备课、上课，还经常听课，指出我课堂教学中的不足，并提出好的建议，现在我的教学水平有了提升。”自援疆工作开展以来，陈冬梅积极发动钟楼实验中学与黑孜苇乡中学教师之间建立线上师徒关系，通过多种技术实现课堂教学网络直播，教育教学资源同步共享。

潜心教研，智慧分享

2022年3月，黑孜苇乡中学种子教师营举行了隆重的开班仪式，陈冬梅主持开班仪式。随后每周一次的活动，她都是全程参与，从不缺席，先听课后评课，毫无保留地把自己的意见和建议传达给种子教师。“每次看到陈老师自信发言的时候，就仿佛看到了一道光，这道光给了老师们前进的力量。”买立卡校长这样评价。

4月，她受邀作关于“深度备课”的分享，受到老师们一致好评。5月中旬，她应邀在黑孜苇乡小学和种羊场小学分别作关于“新课标”和“集体备课”的相关讲座，讲座极大地激发了老师们的兴趣，促成了老师们理念的转变。5月底，她受邀作主题为“解锁新课标 点亮新思路 实践新路向”讲座，黑孜苇乡中学陈宝余书记评价到：“陈老师的讲座很精彩，让我对德育有了不一样的认识，陈老师教学中积累的宝贵经验很实用，实实在在的案例分析让人受益匪浅。”

充分融入，促进民族团结

在陈冬梅老师看来，援疆，不只是简单的援助、帮扶，而是在国家总体统筹安排下，在当地政府和人民群众的共同努力下，促进民族团结，共建美丽新疆。因此在教学教研之余，陈冬梅老师积极参加学校各种活动，在活动中与当地老师交流互动。她与当地学校老师一起，“备战”乌恰县12.9红歌比赛，取得了全县第二名的好成绩；她积极参与植树、种草活动，乐在其中。援疆生活中的点点滴滴，都将成为她终生难忘的记忆。

支教还将继续，陈冬梅老师将和援疆伙伴们一起，继续深入学习习近平总书记的重要讲话精神，牢记嘱托、感恩奋进，春风化雨、教书育人，不辜负各级领导对他们的关心信任，以自己的倾情付出在南疆大地浇灌出民族团结之花，更加努力地为援疆工作发挥师者作用，做出民盟人的贡献。