为有效提高班主任的管理水平与参赛水平，提升班主任的育人素质，加强年轻班主任的班级管理能力，钟楼实验小学特举行第四期班主任素养培训活动，邀请到钟楼区教师发展中心戴奕老师来校，为全体班主任作提升班主任素养的培训。

本次讲座主题为“以赛促练 强化班主任基本功”，戴老师从“基本功比什么”“基本功怎么练”两个方面入手，深入浅出地为我校班主任老师们进行了讲解。

考虑到我校班主任老师多为青年教师，戴老师着重为大家讲解了班主任基本功比赛考察的主要内容——分为育人故事、带班育人方略、主题班会、情境模拟四个环节，分别从专业素养、育人理念、主题教育能力、临场应变能力等角度来考察班主任的基本功。讲座过程中，全体班主任老师一同学习了育人故事《孩子，我想和你一起“虚度”时光》、带班育人方略《以文化人，育节气青年》两个优秀参赛案例，以直观形象的方式加深了对比赛内容的理解。从内容要求、材料要求，到评分原则、优秀案例，在戴老师的耐心细致的讲解下，老师们对班主任基本功比赛有了更为明确的认识。

班主任基本功比赛是班主任展示专业技能与精神风貌的一大平台，也是督促班主任进行自我更新、专业学习的一个符号。以班主任基本功比赛的内容为纲，内化于心的，应当是身为班主任的责任与担当、专业技能的扎实与熟练、学高为师的素养与使命。“知者行之始，行者知之成。”讲座的最后，戴老师从理论和实践两个层面为大家作了指导：在理论层面，要关注国家颁布的有关教育的政策法规、关注教育学和心理学知识，在高位引领下积极开展班级工作；在实践层面，要在平时的班级管理工作中积累经验，尤其要将班级的建设理念与学校的德育理念相结合，并在此基础上突出班级特色。班主任是班级的组织者、管理者，是学生的精神关怀者，而班主任基本功大赛则是展现班主任风采的最佳舞台，督促教师锤炼内功的一个符号。

通过本次讲座的学习，全体班主任老师了解了省、市、区各级班主任基本功大赛的基本内容；以此为纲，树立了要在日常工作中积累好经验、练好基本功的意识。

报道：薛文宇 图片：徐欣 审核：钱莉