春风有信，花开有期。2023年3月28日，钟楼区人民政府教育督导评估专家一行7人在钟楼区人民政府教育督导室主任李霞琴的带领下，来到常州市西林实验学校（小学部），进行了为期一天的三年综合督导评估。

督导组专家随机听取了14节课，覆盖各学科、各年级、各梯队教师。课堂上，教师“慧”引智导，学生积极思考、清晰表达，充分展示了西小课堂新样态。课后，督导们查看教师备课、听课本、翻阅学生作业情况，深入了解学校教育教学情况。伴随着欢快的音乐声，督导组观看了学生大课间活动。《安全常系心中，守护健康成长》的主题升旗仪式井然有序、有声有色。内容丰富的课间活动，既让运动成为学生快乐的源泉，也让运动成为助推学生全面发展的引擎。

督导组专家观摩教师学术沙龙。老师们进行了“以‘微项目’撬动真实学习的支点”为主题的学术沙龙，课题组成员们立足自身教学实践，各抒己见，既回顾了课题前期的研究情况，也汇报了近期的研究成果，淋漓尽致地展现出西小浓郁的科研氛围和浓厚的学术素养。督导组以面对面访谈的形式对学校相关领导、教师、家长和学生进行了深入交流，深度调研并倾听了师生对学校的反馈和需求，了解师生在学校工作、学习的全貌。督导组还就各自负责的督导评估指标认真查阅台账资料，对学生的科学、信息学科的技能进行现场抽样测评。学生们积极主动，操作熟练，充分展示了日常教学的学习成果。课后服务时间，排球、无人机、舞蹈、合唱、戏曲等社团活动吸引了督导组专家驻足欣赏。学校坚持素质教育，关注儿童全面发展。在社团课程设置上，充分挖掘校内资源，引进社会优质资源，满足学生个性化的学习要求，孩子们在多元的课程中实现了个人成长与全面发展。

最后，督导组召开了督导评估反馈会。评估专家充分肯定了学校的付出和坚持，对师生取得的成绩表示赞赏，并对发现的问题提出了专业化、针对性的意见和建议。李华兴校长用“真、实、和、美”来总结对学校的整体印象。李校长强调，学校要紧紧围绕“真”文化，育真人，在学校核心文化的引领下，对学校课程、活动等进行完整的勾连；以创评新优质为目标，明晰学校发展方向。

导之先行，引之则通。常州市西林实验学校（小学部）将以此次督导为新起点，继续砥砺前行，深耕课堂实践，努力擘画学生发展的最美蓝图！（杨虹 文 周丽华 摄 秦雪峰 审）