12月25日下午，“2025年常州市中小学美术教师室外写生培训作品展暨指向学生核心素养培育的中小学美术教师研学实践成果展”在钟楼区文化馆圆满开幕。参与暑期福建写生活动的50余位常州市中小学美术教师，展出了50余件现场写生作品。此次展览由常州市教育科学研究院、常州市教育学会美术专业委员会、钟楼文化馆和钟楼区美术家协会共同承办。来自常州市各区的中小学美术教师及钟楼区社区书画爱好者们齐聚一堂，共同参与了此次活动。

活动伊始，老师们参观了写生画展，并交流了写生的心得与体会。自2010年起，常州市中小学美术教师暑期写生活动已坚持了16年。此次画展展出的所有作品，均源于作者今年暑期在福建的现场写生。这些作品中，有的是老师们多年写生经验的积累，有的则是初出茅庐的尝试。教师们在繁忙的工作之余，以极大的热忱和饱满的精神投入到美术写生与创作中，作品风格各异，充分展现了一线美术教师的精神风貌和艺术素养。老师们在写生中发现美、创造美，并将这种美传递给学生，让学生懂得如何审美和表现美。

观展半小时后，常州市美术教研员车言宁老师主持了本次培训活动。江苏省国画院画师唐可馨为到场的中小学美术教师和社区书画爱好者们带来了题为《笔墨寻真：艺术创作中的日常美学捕捉》的专题讲座。她借助古今中外众多画家的优秀作品作为实例，从绘画创作过程中所涉及的题材选取、内容构思、构图安排以及风格塑造等多个方面，以一种深入浅出的方式，详尽地阐述了绘画语言追寻本真这种理念的重要意义。在她的讲解之中，老师们能够清晰地理解到，在绘画的世界里，无论是传统的经典之作还是现代的创新画作，那些真正打动人心的作品，往往都是在绘画语言上遵循本真原则的。并且，她还结合自己在绘画创作道路上的心得与体会，将自己一路走来的创作经验与历程毫无保留地分享出来。她谈到了自己在创作实践过程中逐渐领悟到绘画真谛的喜悦，每一个阶段的经历都为她的艺术创作提供了宝贵的财富。

本次活动是常州市中小学美术教师研学实践研究的又一次成果呈现。写生研学活动作为常州市中小学美术教师专业成长的特色项目，为全市中小学美术教师明确了方向，具备极强的实践价值。（万松）