春假如期而至，如何让双职工家庭的孩子既“托”得住又“玩”得好？五星街道花西社区、新庄村、谭墅村党委同步开启免费托管服务，以“小切口”铺就“大传承”的文化画卷。这场将阅读、方言、民俗深度融合的实践，让村社青少年在沉浸式体验中，触摸到了本土文化的鲜活脉搏。

“原来《清明上河图》里藏着这么多故事！”10岁的小宇捧着钟楼区图书馆送来的绘本，完全沉浸在北宋市井的繁华景象中。在社区托管教室的“迷你图书角”，童话绘本、科普读物、江南风情散文等书籍整齐排列。这些书籍由钟楼区图书馆定向配送，并建立了“季度更新+居民共享”的循环借阅机制，居民凭身份证即可免费办理读者证，实现了阅读资源的无缝对接。

村社创新推出的“阅读打卡集章”活动成为最大亮点。孩子们每读完一本书，便能在专属记录卡上加盖一枚印章，集满五枚印章，即可兑换一节方言课体验券。这种“闯关式”的阅读设计，巧妙地将阅读热情转化为持续的文化探索动力，让知识的种子在书香中自然萌芽生长。

“甘棠桥，对鼓楼，鼓楼对着庙门口。镗堂镗！灯来咧……”清脆的常州话童谣从托管班飘出，方言老师盛亮亮正带着孩子们用“常州腔调”演绎这首本土童谣。不同于传统教学的照本宣科，她将“清爽”“写意”等方言词汇拆解为“夸张语气模仿+情景对话”，让孩子们在轻松游戏中自然习得乡音。

方言课堂的“秘密武器”是精心制作的识字卡：卡片正面印着“青团”“碰蛋”等清明民俗图案，背面则标注着对应的常州方言注音。当孩子们举着卡片跟读“今朝天气真写意”时，稚嫩的童声与熟悉的乡音在教室里交织共鸣。殷艺鑫小朋友即兴用方言朗诵《常州，顶呱呱》，逗得大家笑声不断，门外等候的爷爷奶奶们感慨：“现在城里孩子说方言的太少了，这课比补习班宝贵多了！”

艾草的清香与糯米粉的甜糯在活动室弥漫开来，一场与清明美食的“亲密对话”正在上演。青团手艺人手把手教孩子们揉面、包馅，孩子们发挥奇思妙想，有的将面团捏成小乌龟，有的则偷偷在豆沙馅里藏了两颗红枣。当热气腾腾的青团出锅，艾香氤氲，笑语连连，这便是常州人记忆深处最鲜活、最有烟火气的“春天味道”。

“老少互动”环节更添几分温情：孩子们像个小老师一样，认真地教老人用手机拍摄青团制作过程，老人们则笑眯眯地向孩子们示范“碰蛋”游戏的传统玩法。78岁的梅奶奶举着手机，眼睛笑得眯成了一条缝，打趣道：“哎哟喂，以前都是我带娃，现在倒好，娃带我赶时髦咯！”这种双向教学，就像一条无形的纽带，让孩子们深刻理解了“清明食俗”背后那深厚的文化密码。

此次托管服务，让本土文化以可感知、可参与、可传播的方式融入青少年的成长轨迹，当揉进青团的艾香与口耳相传的乡音重叠，文化认同的种子已悄然种下。这份流淌在血脉里的基因，必将在代际的传递中，永远热气腾腾、永远生机勃勃。(邓燕）