在第12个“国家宪法日”即将到来之际，全社会尊崇宪法、学习宪法的氛围日益浓厚，第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动省级赛事及全国总决赛成绩也陆续公布，常州市钟楼区师生代表凭借深厚的法治素养、出色的临场表现，在各级舞台上脱颖而出，斩获多项荣誉，生动展现了我区青少年昂扬向上的精神风貌与法治教育工作的扎实成效。

优异成绩的取得，源于日常扎实的积淀与精心的培育。今年6月起，钟楼区教育局全面启动区级“学宪法 讲宪法”系列赛事选拔，涵盖演讲、素养竞赛、法治情景剧等多个项目。

各学校积极响应，通过校内初赛层层遴选，推送优秀代表参加区级角逐。区教育局组建由法治教育专家、骨干教师构成的指导团队，为参赛选手及作品提供多轮次、个性化的专业辅导，全程保驾护航，确保师生们以最佳状态从区级平台稳步走向市赛、省赛乃至全国赛场。常州市觅渡桥小学的张晗王同学是本次赛事中涌现出的优秀代表。他凭借扎实的宪法知识储备和出色的演讲表达能力，在激烈的角逐中一路突围：先后荣获区级、市级演讲比赛一等奖，更在省级决赛中以突出表现荣获特等奖，赢得了代表江苏省进军全国总决赛的资格。在国赛的舞台上，他与来自全国各地的优秀学子同台竞技，以生动的叙事、饱满的情感诠释宪法精神的丰富内涵，最终斩获国赛三等奖。每一次晋级，都是他对法治主题的深度钻研；每一次亮相，都彰显着钟楼少年对宪法精神的深刻理解与践行。

常州市荆川小学则通过创新形式，让法治教育“活”起来。学校创编的法治情景剧《我是小小升旗手》，紧扣学生校园生活实际，用孩子们喜闻乐见的方式普及国旗法知识。从剧本创作到舞台演绎，师生们反复打磨细节，让抽象的法律条文变成鲜活的校园故事。这部作品不仅在校园内掀起学习国旗法的热潮，还走进社区开展展演，引导学生熟读国旗法、尊重国旗、爱护国旗，将爱国情与法治观融入日常行动。这一优秀作品从校园舞台走向更广阔的展示平台，荣获省级法治情景剧比赛二等奖，为我区法治教育创新实践写下生动注脚。

近年来，钟楼区始终将青少年法治教育摆在重要位置，通过构建“课堂+实践”“宣讲+体验”多元融合的教育模式，广泛开展宪法晨读、法治演讲、情景剧展演、模拟法庭等主题活动，让宪法法律知识可感可知、法治精神入心入行。学子们在各级赛事中的出色表现，正是区域法治教育深耕细作、润物无声的集中体现。未来，钟楼区将继续丰富法治教育载体，深化教育内涵，引导更多青少年成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，让法治之光点亮青春成长之路。